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本文目录一览：
- 〖壹〗、廉政海报设计-清正廉洁手抄报图片简单又漂亮
- 〖贰〗、恪尽其责的企盼成就
- 〖叁〗、马说教案
廉政海报设计-清正廉洁手抄报图片简单又漂亮
④：执法如山方显凛然正气，清正廉洁自会宠辱不惊。 ④①：严是爱，松是害，廉洁从政做表率。 ④②：贪婪的`欲望使人堕落，廉政的品质使人奋进。 ④③：从政，应德厚才高身正；治国，当吏清法严政明。 ④④：为官莫贪婪，贪婪如飞蛾赴火；处世勿侥幸，侥幸是以身试法。 ④⑤：一个人最大的敌人是他自我。
首先在手抄报的顶部写上标题“清正廉洁”，在标题旁边画上太阳和云朵。 接着在手抄报底部画一片池塘，里面盛开着大片的荷叶和荷花，非常美丽。 在手抄报中间画一个矩形文字框，文字框内部画上花边，让画面更加美观。 然后把标题涂上不同的颜色，用淡紫色描边，太阳中间红边缘黄，云朵是蓝紫色的。
制作手抄报和写作文是一个道理都要先确定主题，然后根据主题选取合适的内容来呈现。鲜明的主题就是手抄报的灵魂，是一张手抄报最明显的特征。2，海报、宣传画、广告都有一个层次分明的版面，手抄报也不例外。
国风系清正廉洁文化楼梯墙：将传统与现代融合，打造国风系的清正廉洁文化楼梯墙，使廉政理念更加深入人心。中式门窗与廉政理念结合的文化墙：巧妙结合中式门窗与廉政理念，展现廉政文化的新颖表达方式，增强视觉冲击力。
传播廉洁，弘扬文化 廉政建设是关系到国家兴衰存亡的一件大事、需要全社会的共同努力。身为学生的我们、要积极参与廉洁文化进校园活动，做一名廉洁文化的宣传员、当好一名廉洁卫士、做好家庭廉洁监督员，做到“小手牵大手”廉洁春风进万家，让“廉洁”二字牢牢地扎根在周围人的意识里。
党风廉建设手抄报上面的字 百年征程波澜壮阔，百年奋斗成就辉煌。我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。我追随的光，是五角星的星光。何其有幸，生于华夏，见证百年，愿山河无恙，祖国繁荣昌盛。历史是比较好的教科书，党史是比较好的营养剂。您的我的初心依旧。
恪尽其责的企盼成就
〖壹〗、恪尽其责的企盼成就攻略：了解任务要求和挑战条件是完成恪尽其责的企盼成就的关键。在游戏中，打开任务日志或成就界面，查看恪尽其责的企盼成就的具体要求。这可能包括完成特定的任务、击败特定的敌人、收集特定的物品等等。规划你的游戏时间和资源。
〖贰〗、要学会担当，努力做一个对得起自己，勇于面对任何困难，经得起挫折，失败的人。懂得尊重别人，才可以成为一个被社会认可的人！老师的担当就是看到他们的进步，心底无比欣慰，就像看到自己亲人进步，一样开心，毫无保留。即使难过且悲伤，也化为无穷的力量。
〖叁〗、不尽责任的自由，只能产生无秩序的混乱；不重视伦理的个人生活，只能是对人性的蔑视——池田大作 温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。
〖肆〗、第二，加强学习，提高素质。人生就像逆水行舟，不进则退。尤其是处在乡镇这种相对轻松的工作环境中，更容易使人懈怠。然而，这种环境也恰恰给我们提供了更多的时间和精力去提高和完善自己。第三，坚持信念，恪尽职守。
〖伍〗、海不择细流，故能成其大：山不拒细壤，方能就其高。我们现在做的工作，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。 3危急关头，吴斌强忍剧痛，将车缓缓停好。
〖陆〗、☆一个人要想取得一定成就，那就应该对自己负责，因为任何结果都是自己造成的。☆事无大小，每做一件事，总要竭心尽力，这是成功者的一种标志。凡是出类拔萃的青年，做事是不肯自安于“还可以”或“差不多”的，必求其尽善尽美。☆成功的人是相同的，不成功的人却各有各的不同。
马说教案
《马说》教案 导入 以伯乐相马故事引入，简述其背景。 作者介绍：韩愈，字退之，著名古文家。 介绍文体：古代用于表达作者对社会问题看法的文体，与现代杂文相似，托物言志，本文通过“马”来寓意。正音 学生注音、通假字辨识，教师辅助讲解。初读 学生初步理解课文内容。
《马说》公开课教案『1』知识教学点：掌握重点文言实词虚词，理解本文寓意和作者思想感情。能力训练点：训练学生的口译能力，训练学生分析理解文章，概括中心的能力。美育渗透点：讨论对人才的看法，树立价值观观念，争做“千里马”。教学过程：一．导入，介绍作者、文体。以伯乐相马导入，介绍韩愈及其文体。
【教学过程】第一课时 新课导入 引导学生列举与“马”相关的成语。据传，伯乐是春秋时期的一位识马之士，他为千里马披上温暖衣裳，让其感激涕零。今天我们学习《马说》，将深入理解伯乐与千里马的关系。
这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。 今天我们来学习《马说》，一定会让你对伯乐和千里马的关系有进一步的认识。 解题 《马说》是通篇借物比喻的杂文，属论说文体。“马说”这个标题，是后人加的。“说”就是“谈谈”的意思，比“论”随便些。从字面上可以解作“说说千里马”或“说说千里马的问题”。
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